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Para professores e famílias · Exploradores

Exploradores · 8 a 12 anos

De onde vem o dinheiro?

Guia didático · O dinheiro e eu · 8 minutos de lição

Há milhares de anos não existiam moedas nem cédulas. Você sabe com o que as pessoas pagavam pelo que precisavam?

Objetivo

Entender que o dinheiro nasceu para facilitar as trocas, que ele vale porque todos confiamos nele e que o dinheiro de casa vem sobretudo do trabalho.

Materiais

  • Tela ou projetor
  • Alguns objetos para trocar (lápis, cadernos, brinquedos pequenos)
  • A ficha para imprimir

Como começar

Distribuir objetos diferentes a quatro ou cinco voluntários e pedir que consigam um objeto específico só por meio de trocas. Em dois minutos a turma vai ver como o escambo é difícil.

Onde parar durante a lição

  • Depois de «Antes do dinheiro: a troca», perguntar quem conseguiu o que procurava no jogo do início e por que foi tão difícil.
  • Na pergunta do caixa eletrônico, deixar a turma votar antes de mostrar a resposta: muitos acham que o caixa fabrica dinheiro.

Perguntas para debater

  • Se amanhã ninguém aceitasse as cédulas, elas continuariam valendo alguma coisa?
  • Que profissões a turma conhece e o que é preciso para exercê-las?

Atividade sem tela

Feira de trocas: cada grupo recebe uma «mercadoria» desenhada em cartões e precisa conseguir outra. Numa segunda rodada entra uma ficha que todos aceitam como dinheiro, e a turma compara quanto tempo leva.

Ideias erradas frequentes

  • Achar que o caixa eletrônico ou o banco dão dinheiro de presente.
  • Acreditar que uma cédula vale pelo papel de que é feita.

Roteiro da lição, com respostas

Há muito, muito tempo, o dinheiro não existia. Como as pessoas compravam as coisas? Vamos descobrir.

  1. Explicação Antes do dinheiro: a troca
  2. Pergunta Você tem ovos e quer sapatos. O sapateiro não quer ovos, quer lenha. Qual é o problema?

    Resposta: Preciso achar alguém que troque ovos por lenha e depois trocar a lenha pelos sapatos

    No escambo era preciso achar alguém que quisesse exatamente o que você tinha. Era muito demorado!

  3. Explicação Chega o dinheiro
  4. Verdadeiro ou falso O dinheiro tem valor porque todos confiamos que outras pessoas também vão aceitá-lo.

    Resposta: Verdadeiro

    Exato. Uma cédula é papel, mas vale porque todos confiamos nela. No Brasil, usamos o real.

  5. Explicação E de onde vem o dinheiro de casa?
  6. Pergunta O que acontece quando alguém tira dinheiro no caixa eletrônico?

    Resposta: A pessoa tira um dinheiro que já era dela e estava guardado no banco

    O caixa eletrônico só entrega o dinheiro que já estava na conta. Se a conta está vazia, não sai nada. O caixa não é mágico!

  7. Classificar De onde vem cada dinheiro?
    • O salário de um padeiro: Trabalho
    • O que a avó te dá no seu aniversário: Presente
    • O que uma encanadora cobra para consertar uma torneira: Trabalho
    • O que a Fada do Dente deixa: Presente
  8. Missão para casa Missão: entrevista em casa

    Pergunte a um adulto da sua casa:
    - Em que você trabalha?
    - Do que você mais gosta no seu trabalho?
    - Qual conta da casa é a mais cara todo mês?

    Anote as respostas. Elas vão te surpreender!

Próxima lição: Eu preciso ou eu quero?