Consejo: en el cuadro de imprimir se puede elegir «Guardar como PDF».
Exploradores · 8 a 12 añosMonedas, billetes y dinero invisible · Soluciones
Unas piedras enormes, unos papeles de colores y unos números en una pantalla. Las tres cosas han sido dinero. ¿Qué tienen en común?
-
Las piedras de Yap
En la isla de Yap, en el océano Pacífico, se pagaba con discos de piedra llamados rai. ¡Algunos eran más grandes que una persona!
Como pesaban tanto, casi nunca se movían. Cuando alguien pagaba con una piedra, la piedra se quedaba en su sitio y todo el pueblo sabía que ahora tenía otro dueño.
Se cuenta que una se hundió en el mar mientras la traían en barca… y siguió valiendo, porque todos sabían que existía. Esa parte la contó un viajero hace más de cien años y nadie ha podido comprobarla.
Fuente: Milton Friedman, «The Island of Stone Money», 1991.
-
1 Pregunta
¿Por qué una piedra que nadie puede mover servía para pagar?
El dinero funciona cuando todos confiamos en él y llevamos la cuenta de a quién pertenece. La piedra era como una anotación que todo el pueblo recordaba.
-
Monedas y billetes
Hace unos mil años, en China, las monedas de hierro pesaban tanto que empezaron a usar papeles que valían por ellas: así nacieron los billetes.
En Chile usamos el peso. Desde 1925 el Banco Central de Chile es el único que puede emitir billetes.
Los billetes chilenos tienen trucos contra las falsificaciones. Al levantarlos a contraluz aparecen la marca de agua y el hilo de seguridad; con los dedos notas el relieve; el de $2.000 tiene ventanas transparentes, y en el de $20.000 una franja cambia de color al girarlo.
Fuente: CMF Educa, «¿Cómo puedo asegurarme si un billete es verdadero?»; Memoria Chilena, «Banco Central de Chile (1925-2009)».
-
2 ¿Verdadero o falso?
Un billete de $2.000 vale 2.000 pesos porque el material con el que está hecho es muy caro.
El material cuesta muy poco. Vale 2.000 pesos porque todo el mundo en Chile lo acepta por ese valor. ¡Igual que las piedras de Yap!
-
El dinero invisible
Hoy casi todo el dinero no se puede tocar: son números anotados en los computadores de los bancos.
El Banco de Inglaterra lo calculó para su país: de todo el dinero que tenía la gente a finales de 2013, el 97 % eran depósitos en el banco y solo un 3 % eran billetes y monedas.
Cuando pagas con tarjeta o con el celular, ningún billete viaja: el banco cambia los números de una cuenta a otra. Como en Yap, ¡pero con computadores!
-
3 Haz la cuenta
Si de cada $100 que tiene la gente, 97 son números en el banco, ¿cuántos son billetes y monedas?
100 − 97 = 3 pesos. Casi todo el dinero es invisible.
-
4 ¿Lo puedes tocar?
Clasifica cada forma de dinero.
Marca con una X la columna de cada fila.
Se puede tocar Es invisible Una moneda de $500 ✓ El dinero que mandas por transferencia desde el celular ✓ Un billete de $5.000 ✓ El saldo de una cuenta del banco ✓ Pagar la micro o el metro con la tarjeta bip! ✓ Aunque no lo veas, el dinero invisible es tan real como los billetes. Por eso hay que cuidarlo igual.
-
Misión: detective de billetes
Pide a una persona adulta que te preste un billete y haz la prueba del detective:
- ¿Notas el relieve con los dedos?
- ¿Ves la marca de agua y el hilo a contraluz?
- ¿Cambia algo de color al girarlo?Después pregunta en casa: ¿cuántas veces pagaron esta semana con billetes y cuántas con tarjeta o celular?