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Para docentes y familias · Exploradores

Exploradores · 8 a 12 años

Compartir y donar

Guía didáctica · Ganar y compartir · 8 minutos de lección

Dar también es una decisión de dinero. ¿Cómo saber si tu ayuda llega de verdad a quien la necesita?

Objetivo

Ver el donar como una decisión de dinero más, repartir el dinero en botes (gastar, ahorrar, compartir) y saber comprobar si una organización es transparente.

Materiales

  • Pantalla o proyector
  • Tres botes o cajas por grupo
  • Fichas o monedas de juguete
  • La ficha imprimible

Cómo empezar

Preguntar: «¿Cómo se puede ayudar a otras personas sin dar dinero?». Apuntar las ideas para retomarlas en la actividad de clasificar.

Dónde parar durante la lección

  • Después de la historia de Alex, preguntar qué tuvo de especial su idea para crecer tanto.
  • En «¿Llega de verdad la ayuda?», comentar por qué es importante que una organización cuente en qué gasta.

Preguntas para debatir

  • ¿A qué causa te gustaría ayudar y por qué?
  • ¿Es mejor dar dinero, tiempo o cosas? ¿Depende?

Actividad sin pantalla

Tres botes: cada grupo recibe diez fichas y decide cuántas van a gastar, ahorrar y compartir, y explica por qué. Comparar los repartos de los grupos.

Ideas equivocadas frecuentes

  • Pensar que solo se puede ayudar con dinero.
  • Dar a cualquier organización sin mirar qué hace ni en qué gasta.

Guion de la lección, con respuestas

Dar también es una decisión de dinero, y se puede hacer muy bien o no tan bien. Hoy aprendes a ayudar con cabeza.

  1. Explicación La limonada de Alex
  2. Pregunta ¿Qué nos enseña la historia de Alex?

    Respuesta: Que una idea pequeña, repetida por mucha gente, puede hacerse enorme

    Alex empezó con un puesto pequeño. Lo que lo hizo enorme fue que miles de personas copiaron su idea.

  3. Explicación Tres tarros
  4. Pregunta Recibes $10.000 y decides poner la mitad en ahorrar, $3.000 en gastar y el resto en compartir. ¿Cuánto va al tarro de compartir?

    Respuesta: $2.000

    Ahorrar: $5.000. Gastar: $3.000. Quedan 10.000 − 5.000 − 3.000 = $2.000 para compartir.

  5. Explicación ¿Llega de verdad la ayuda?
  6. Verdadero o falso Ayudar solo se puede hacer con dinero.

    Respuesta: Falso

    También puedes dar tiempo (ayudar en una recogida de alimentos), cosas (ropa o juguetes en buen estado) o habilidades (enseñar algo que sabes).

  7. Clasificar Clasifica cada forma de ayudar.
    • Donar $2.000 de tu tarro de compartir: Dinero
    • Llevar juguetes que ya no usas a una recogida: Tiempo o cosas
    • Ayudar a un compañero con la tarea: Tiempo o cosas
    • Comprar algo en un bazar solidario: Dinero
  8. Misión para casa Misión: elige tu causa

    Con tu familia:
    - Elijan algo que les importe (animales, el medio ambiente, niños enfermos…).
    - Busquen una organización que trabaje en eso y miren qué explica en su web.
    - Decidan cómo ayudar: con plata del tarro de compartir, con tiempo o con cosas.

    ¿Qué causa eligieron y por qué?